توی کلاس یا جلسه که بودم تمام حواسم به گوش کردن و نوشتن مطالبی بود که استاد می گفتند طوری صحبت می کردند که برایم مثل این بود که هیچ صدایی غیر از صدای ایشان را نمی شنیدم تا جایی که حتی برای اینکه بفهمم کدام حسم در یادگیریم غالب است تصور می کردم شنیداری هستم در صورتی که شنیداریم قوی شده بود